ΑΓΓΛΙΚΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΑΠΟ 1η ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ !

Οι ξένες υπηρεσίες είπαν σ' αυτό το θηλυκό όρνιο, που όλοι πια αντιλαμβάνονται γιατί τοποθετήθηκε υπουργός παιδείας, να βάλει τα παιδιά μας να μαθαίνουν υποχρεωτικά τα εγγλέζικα πριν μάθουν ελληνικά γράμματα

ΙΔΟΥ Η “ΒΕΛΟΥΔΙΝΗ” ΕΘΝΟΚΑΘΑΡΣΗ

Την καθιέρωση της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας από την 1^η τάξη του Δημοτικού ανήγγειλε η υπουργός Παιδείας Αννα Μπίλντεμπεργκ Διαμαντοπούλου. Μιλώντας στο Αλτερ την Παρασκευή στις ειδήσεις του Χαζονικολάου που δεν ζήτησε επεξηγήσεις, η καλή αυτή κυρία δήλωσε πως τα πρωτάκια θα ξεκινήσουν απ’ τον Σεπτέμβριο του τρέχοντος έτους να μαθαίνουν εγγλέζικα. Δηλαδή, η υπουργός αδιαφορεί αν θα γίνουν σαλάτα τα μυαλά των παιδιών και αν θα υπονομευτεί καίρια η μαθησιακή ικανότητά τους σε τόσο τρυφερή ηλικία.

Αλλά ποιος να ενδιαφερθεί και να μεριμνήσει για τα παιδιά μας ? Τα πρακτώρια που στελεχώνουν το παιδαγωγικό ινστιτούτο, το ναό της αμορφωσιάς και του ανθελληνισμού, των κραγμένων Ρεπούση, Λιάκου επί ΝΔ, ή η Δραγώνα «χωρίς έθνος, χωρίς θρησκεία και χωρίς πτυχίο», η γραμματέας του υπουργείου επί Πασόκ ?

Τα Αγγλικά διδάσκονται στη 3^η Δημοτικού κακώς, κάκιστα από το 2007. Η εκμάθηση των ξένων γλωσσών πρέπει να ξεκινά μόλις ολοκληρώνεται μια πρώτη μαθησιακή συγκρότηση στη μητρική γλώσσα. Αυτό το τόσο εύλογο πρόταγμα από παλιά δεν έχει θέση στη Νέα Τάξη αποδόμησης πραγμάτων, αλλά και ανθρώπων απ’ ότι βλέπουμε, στις μέρες μας.

EΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΑ ΕΓΓΛΕΖΙΚΑ !

Η Μπίλντεμπεργκ με τη Δραγώνα κι άλλους συμμέτοχους του ...εγκλήματος

Από τις 3 ξένες γλώσσες (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά) που διδάσκονται οι μαθητές στο δημόσιο σχολείο, η Αγγλική είναι η μόνη που διδάσκεται στο Δημοτικό Σχολείο.
Η Αγγλική γλώσσα διδάσκεται στο Δημοτικό από τη Γ΄ τάξη σε όλα τα σχολεία εκτός από τα 1θέσια, 2θέσια και 3θέσια, τα οποία είναι, κατά κανόνα, σχολεία απομακρυσμένων ή δυσπρόσιτων περιοχών. Στα σχολεία αυτά ο διορισμός εκπαιδευτικού Αγγλικής δεν είναι εφικτός, επειδή είναι αδύνατον ο εκπαιδευτικός αυτός να συμπληρώσει πλήρες ωράριο.
Ο αριθμός των δημοτικών σχολείων όπου διδάσκεται η αγγλική ανέρχεται σε 3.448, έναντι 2.789 που είναι τα ολιγοθέσια (περίπου 45% επί του συνόλου).
Για τη λύση του προβλήματος των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων, το ΥΠΕΠΘ προωθεί την εφαρμογή του συστήματος της «εξ αποστάσεως» διδασκαλίας.

Η Μπίλεντεμπεργκ Διαμάντω έχει ζητήσει ακόμα από το Νοέμβριο του 2001, επί Σημίτη την καθιέρωση των εγγλέζικων ως επίσημης γλώσσας στην άτυχη ελλαδίτσα.

ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗΝ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΑΣ

Tην καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης επίσημης γλώσσας του ελληνικού κράτους εισηγήθηκε η ελληνίδα επίτροπος τότε΄Αννα Διαμαντοπούλου σε συνέντευξή της στην Καθημερινή της Κυριακής, με το σκεπτικό ότι “η χώρα θα πρέπει να είναι προετοιμασμένη καθώς στο τέλος του 2006, με την προωθούμενη διεύρυνση και την ένταξη άλλων δέκα χωρών στην ΕΕ, θα τεθεί ευθέως το ζήτημα της πολυγλωσσίας“.

«Η Ευρώπη θα μοιάζει με σύγχρονη Βαβέλ», τονίζει η κ. Διαμαντοπούλου, καθώς θα υπάρχουν είκοσι γλώσσες, αναφέρει το ρεπορτάζ της εποχης. «Ποιος μπορεί να φανταστεί μια ευρωπαϊκή διαδικασία με ταυτόχρονη μετάφραση σε 20-22 γλώσσες;», διερωτάται. Απαντώντας σε όσους έχουν αντιρρήσεις, προβάλλοντας φόβους για απώλεια της εθνικής μας γλώσσας και κληρονομιάς, η ελληνίδα επίτροπος απαντά ότι «οι Έλληνες δεν θα πάθουν τίποτε αν μάθουν να μιλούν το ίδιο καλά με τα ελληνικά και τα αγγλικά».

Ο υπουργός Παιδείας, Πέτρος Ευθυμίου, εξέφρασε τη διαφωνία του με την πρόταση της κ. Διαμαντοπούλου τονίζοντας ότι «η επίμονη και σταθερή θέση της Ελλάδας είναι ότι η ΕΕ πρέπει να προάγει και να σέβεται όλες τις εθνικές γλώσσες των κρατών, οι οποίες πρέπει να θεωρούνται ισότιμες γλώσσες εργασίας. …

Τι λέει ο Πετράν σήμερα ?

Αυτή τη σταθερή θέση διατηρούμε σε όλα τα επίπεδα της ΕΕ, είτε αφορά την Κομισιόν είτε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ή οποιονδήποτε ευρωπαϊκό θεσμό», τονίζει ο κ. Ευθυμίου και προσθέτει ότι «στην Ελλάδα έχουμε μια ανοιχτή πολιτική γλωσσών και στην ελληνική δημόσια εκπαίδευση διδάσκονται αυτή τη στιγμή τα αγγλικά από την τετάρτη δημοτικού, διδάσκονται τα γαλλικά και τα γερμανικά», ενώ το υπουργείο βρίσκεται σε συνεννόηση με την Ιταλία και Ισπανία για την εισαγωγή των δυο γλωσσών. «΄Αρα», κατέληξε ο υπουργός Παιδείας, «καλλιεργούμε την ισοτιμία όλων των γλωσσών και την κυριαρχία της κάθε εθνικής γλώσσας ως επίσημης γλώσσας εργασιών της ΕΕ».

Αντε ρωτήστε τον Ευθυμίου τι λέει σήμερα, να δείτε που όλα στημένα και προαποφασισμένα είναι τα ζητήματα της εθνικής μας αποδόμησης.

http://neotera.wordpress.com/